THE IMPORTANCE OF ACTIVE TEACHING METHODS USED IN IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF TEACHING
Abstract
The purpose of this article is to present the active teaching methods used in e-learning. Active learning is a term used to identify teaching methods that require from students to be actively involved in the learning process. In the article reviews the active teaching methods. Examples of the use of selected methods are presented on the basis of the project ECONET which promotes e-learning in higher education. The article is an attempt to systematize applications supporting the use of active methods in e-learning. The obtained results can be helpful in taking action to support teaching based on Web 2.0 technology.
About the Authors
E. Abramek
University of Economics, Katowice
Poland
PhD, Scientific and Didactic Employee, Chair of Informatics
Poland
PhD, Scientific and Didactic Employee, Chair of Informatics
J. Banasikowska
University of Economics, Katowice
Poland
Candidate of Technical Sciences, Scientific-Didactic Employee, Chair of Informatics
Poland
Candidate of Technical Sciences, Scientific-Didactic Employee, Chair of Informatics
References
1. Abramek E., Piesiur T., Słaboń M., Żytniewski M. Metody aktywizujące stosowane w dydaktyce na przykładzie wybranych narzędzi wykorzystywanych w wirtualnej edukacji. W: Systemy Wspomagania Organizacji. Red. T. Porębska-Miąc i H. Sroka. Prace Naukowe AE Katowice, Katowice 2005.
2. Argyris Ch. Naucz mądrych ludzi, jak należy się uczyć. Harvard Business Review Polska, marzec 2008.
3. Banasikowska J., Stanek S. Избранные аспекты межвузовской системы электронного обучения ЕКОНЕТ. W: Инновационное развитие экономики России: роль университетов. Moskiewski Uniwersytet im. Łomonosowa, Moskwa, kwiecień 2010.
4. Hyla M. E-learning – od pomysłu do rozwiązania. Solidex, Kraków 2003.
5. Kania K. (red.) Technologie informatyczne firmy 2.0. Prace naukowe UE w Katowicach, Katowice 2010.
6. Li Ch., Bernoff J. Marketing technologii społecznych. MT Biznes Ltd. 2009.
7. Pęczak A. System do e-learningu. iT w edukacji wydanie specjalne. Dodatek do iT w administracji, 2013.
8. Silberman M. Metody aktywizujące w szkoleniach. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.
9. Stanek S., Pańkowska M.,Abramek E. Doświadczenia wirtualnej edukacji na przykładzie projektu econet – wirtualna przestrzeń współpracy akademii ekonomicznych. Centrum badań i ekspertyz, Katowice 2006.
10. Wrycza-Bekier J. Strona Wiki jako projekt towarzyszący zajęciom kulturoznawczym, «e-mentor», nr 4 (46), 2012.
11. www.e-mentor.pl, dostęp 2013.
12. www.econet.pl, dostęp 2013.
13. www.delicious.com, dostęp 2013.
Review
For citations:
Abramek E., Banasikowska J. THE IMPORTANCE OF ACTIVE TEACHING METHODS USED IN IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF TEACHING. Vestnik NSUEM. 2013;(3):160-170. (In Russ.)
Email this article 
