ИДЕЯ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ» В ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ: ПАРАДИГМА И ВАРИАНТЫ
Аннотация
В статье делается попытка реконструировать идею «интеллектуального совершеннолетия» Канта. Именно совершеннолетняя личность определяет полноценную традицию. Данное понятие становилось предметом культурологической рефлексии в творчестве Шопенгауэра, Герцена, Шпенглера. Оно оказывалось неизменно связанным с художественными и научными представлениями Гёте. Интерпретация идеи совершеннолетия эпохи, культуры, человека основывается на апофатической концепции немецкого классика.
Об авторе
Г. М. Васильева
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
Россия
Россия
доцент, кафедра философии, Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», Новосибирск, Россия
Список литературы
1. Барт Р. Фрагменты речи влюбленного (неизданные страницы) // Новое литературное обозрение / пер. с франц. В.Е. Лапицкого. 2011. № 112. С. 9–38.
2. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М.: Правда, 1989. 607 с. (Серия «Из истории отеч. филос. мысли»).
3. Герцен А.И. Собр. соч.: В 30 т. / Акад. наук СССР, Ин-т мировой лит. им. А.М. Горького. М.: Изд-во АН СССР, 1954–1963.
4. Грузенберг С.О., Артуръ Шопенгауэръ. Личность, мышленiе и мiропониманiе. Критика нравственной философии Шопенгауэра. Второе заново переработанное изданiе съ тремя дополнительными главами и указаниемъ литературы. СПб.: Изд-во Шиповникъ, 1912. 248 с.
5. Паульсен Ф. Шопенгауэр как человек, философ и учитель / пер. с нем. Т.А. Богданович. Кiев: Книгоиздательское т-во «Просвет», 1907. 71 с.
6. Проф. А. Риль и проф. О. Кюльпе. Современная философiя. Введенiе и характеристика главнейшихъ теченiй / перъ. съ нем. М.Г. и Н. Секерина; подъ редъ. и съ предисл. В.В. Битнера. Со многими рисунками. С.-Петербургъ: Изд. В.В. Битнера, 1904. 121 с.
7. Фрауенштедт Ю. Жизнь и ученiе Артура Шопенгауэра // Артуръ Шопенгауэръ. Лучи света его философии. Извлечено изъ полнаго собранiя творений Шопенгауэра Юлiусом Фрауенштедтомъ съ приложенiем статьи «О воспитанiи» / пер. съ нем. Н.Н. Маракуева. М.: Типо-Литографiя Кушнерева и К., 1886. С. 7–291.
8. Штейн В.И. Артур Шопенгауэр, какъ человекъ и мыслитель (1788–1860). Опытъ бiографiи. СПб.: Типо-Литографiя А. И. Траншеля, 1887. Т. 1. 536 с.
9. Gwinner W. Arthur Schopenhauer, aus personlichem Umgange dargestellt. Ein Blick auf sein Leben, seinen Charakter und seine Lehre. Leipzig: Brockhaus, 1862. 97 p.
10. Kant I. Was ist Aufklarung? Wiesbaden: Verlag von H. Staadt, 1914. 28 p.
11. Kant I. Kritik der Urteilskraft // Werkausgabe: in 12 Bd. / Hrsg. von W. Weischedel. Frankfurt am Main: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft, 1990. Bd. 10. P. 73–456.
12. Rosch E. Human categorization // Advances in cross•cultural psychology / Ed. N. Warren. London: Academic Press, 1977. Vol. 1. P. 1–72.
13. Schopenhauer A. Die Welt als Wille und Vorstellung // Werke: in 5 Bd. / Hrsg. v. W.Frh. von Lohneysen. 11 Aufl. Zurich: Haffmans Verlag, 1991. Bd. 1. 676 p.
14. Spengler О.А.G. Seelenbildund Lebensgefuhl // Der Untergang des Abendlandes. Umrisse einer Morphologie der Weltgeschichte. Munchen: Verlag C.H. Beck, 1990. P. 16–331, 381–481, 505–847.
Для цитирования:
Васильева Г.М. ИДЕЯ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ» В ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ: ПАРАДИГМА И ВАРИАНТЫ. Вестник НГУЭУ. 2013;(4):310-321.
For citation:
Vasilyeva G.M. THE IDEA OF «INTELLECTUAL ADULTHOOD» IN THE EUROPEAN CULTURE PARADIGM AND OPTIONS. Vestnik NSUEM. 2013;(4):310-321. (In Russ.)
Послать статью по эл. почте 