DEVELOPMENT OF METHOD OF PERFORMANCE APPRAISAL OF GENERAL EDUCATION SYSTEM
Abstract
The article considers and discusses issues of performance appraisal of general education system. The aim of this research is elaboration of universal method of performance appraisal of general education system, with adequate benchmark of the system performance and resources spent on its achievement; such algorithm makes it possible to apply it for all regions of the Russian Federation with minimal adjustments. System of indicators of the «Results» module of performance of general education system is suggested. Calculation results with regard to appraisal of the «Results» module, grouping of districts of Novosibirsk region by values of summary index and index of general education system efficiency are presented. Main principles of use of calculation results by the given method are formulated, assessment of further direction of development of the method is made. Government and department statistics data is used as a data base.
About the Author
D. S. Lishko
Novosibirsk State University of Economics and Management
Russian Federation
Postgraduate, Chair of Statistics
Russian Federation
Postgraduate, Chair of Statistics
References
1.
2. Agranovich M.L. Otchet po dogovoru ot 01.07.2011 g. na vypolnenie rabot po razrabotke rekomendacij po sovershenstvovaniju metodov ocenki jeffektivnosti dejatel’nosti municipal’nyh organov ispolnitel’noj vlasti v sfere obrazovanija Novosibirskoj oblasti. M.: Mezhregional’naja associacija monitoringa i statistiki obrazovanija – MAMSO, 2011. 50 p.
3. Agranovich M.L. Ocenka jeffektivnosti dejatel’nosti regional’nyh organov ispolnitel’noj vlasti v sfere obrazovanija // Zhurnal rukovoditelja upravlenija obrazovaniem. 2010. № 6. P. 39–50.
4. Baltina A.M., Begunova S.V. Podhody k ocenke rezul’tativnosti bjudzhetnyh rashodov na obshhee obrazovanie // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. 2005. № 4. P. 51–57.
5. Balyhin G.A. Aktual’nye voprosy social’no-jekonomicheskogo razvitija sistemy obrazovanija Rossii // Jekonomika obrazovanija. 2004. № 3. P. 7–22.
6. Glinskij V.V., Gusev Ju.V., Zolotarenko S.G., Serga L.K. Portfel’nyj analiz v tipologii dannyh: metodologija i primenenija v podderzhke upravlencheskih reshenij // Vestnik NGUJeU. 2012. № 1. P. 25–54.
7. Glinskij V.V., Makaridina E.V. O modeli zhiznennogo cikla vysshego professional’nogo obrazovanija Rossii // Nacional’nye interesy: prioritety i bezopasnost’. 2011. № 3. P. 12–18.
8. Glinskij V.V., Serga L.K. O gosudarstvennom regulirovanii malogo predprinimatel’stva v Rossii // Nacional’nye interesy: prioritety i bezopasnost’. 2011. № 19. P. 2–8.
9. Glinskij V.V. Tipologija jekonomicheskogo razvitija sovremennoj Rossii na osnove metodov periodizacii makrojekonomicheskih processov // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2009. № 1 (318). P. 160–166.
10. Glinskij V.V., Tret’jakova O.V., Skripkina T.B. O tipologii regionov Rossii po urovnju jeffektivnosti zdravoohranenija // Voprosy statistiki. 2013. № 1. P. 57–68.
11. Zhuravleva L.V. Jeffektivnost’ obrazovanija: opyt Evropy i SShA // Voprosy obrazovanija. 2006. № 3. P. 291–300.
12. Kozlova M.N. Metodika ocenki rezul’tativnosti i jeffektivnosti rashodov na obrazovanie // Izvestija Irkutskoj gosudarstvennoj jekonomicheskoj akademii. 2007. № 5. P. 85–86.
13. Kol’ga V.V., Merkulov A.B. Metodika ocenki jeffektivnosti dejatel’nosti integrativnoj pedagogicheskoj sistemy ajerokosmicheskogo obrazovanija // Vestnik Sibirskogo gosudarstvennogo ajerokosmicheskogo universiteta im. akademika M.F. Reshetneva. 2005. № 4. P. 72–77.
14. Lishko D.S. Razrabotka metodiki ocenki jeffektivnosti dejatel’nosti sistemy obshhego obrazovanija // Nauka, obrazovanie, obshhestvo: tendencii i perspektivy / sb. nauch. trudov po materialam Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. 28 nojabrja 2014 g. V 5 ch. Ch.II. M.: AR-Konsalt, 2014. P. 34–38.
15. Mamaeva Z.M. Ocenka innovacionnogo razvitija regionov: jekonometricheskij podhod // Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N.I. Lobachevskogo. 2012. № 2 (2). P. 202–208.
16. Markov S.N. Jeffektivnost’ bjudzhetnyh rashodov na obshhee obrazovanie // Nauchno-issledovatel’skij finansovyj institut. Finansovyj zhurnal. 2012. № 4. P. 75–80.
17. Panasjuk V.P. Metodologija ocenki jeffektivnosti sistem obrazovanija vzroslyh // Chelovek i obrazovanie. 2008. № 1. P. 29–32.
18. Prikaz ministerstva obrazovanija, nauki i innovacionnoj politiki Novosibirskoj oblasti ot 01.07.2014 g. № 1572 «O provedenii monitoringa sistem obshhego obrazovanija municipal’nyh rajonov, gorodskih okrugov Novosibirskoj oblasti».
19. Serga L.K. Ob odnom podhode k opredeleniju porogovyh znachenij v reshenii zadachi klassifikacii // Vestnik NGUJeU. 2012. № 1. P. 54–60.
20. Sirotkina N.V., Poleva N.A. Problema upravlenija chelovecheskimi resursami promyshlennyh predprijatij i puti ee reshenija // Innovacionnyj Vestnik Region. 2010. № 1. P. 32–37.
21. Sirotkina N.V., Borisova S.A., Rublevskaja A.A. Neobhodimost’ i perspektivy strategicheskogo upravlenija organizacijami sistemy obrazovanija // FJeS: Finansy. Jekonomika. Strategija. 2011. № 11. P. 48–52.
22. Titova L.N., Sinel’nikova O.P. Rol’ audita jeffektivnosti v ocenke jeksperimentov, provodimyh v rossijskom obrazovanii // Izvestija Tomskogo politehnicheskogo universiteta. 2005. T. 308, № 3. P. 159–163.
Review
For citations:
Lishko D.S. DEVELOPMENT OF METHOD OF PERFORMANCE APPRAISAL OF GENERAL EDUCATION SYSTEM. Vestnik NSUEM. 2015;(1):329-340. (In Russ.)
Email this article 
